Martes.

Los Reyes Magos.

¡Buenos días! 
Hoy vamos a hablar de los Reyes Magos, ¿sabeis quienes son los Reyes Magos?
Bien, pues os voy a contar una historia a la vez que vemos un vídeo:
"Los Tres Reyes Magos eran tres hombres procedentes de Oriente que se llamaban Melchor, Gaspar y Baltasar. Un día apareció una estrella muy brillante en el cielo que les indicaba el nacimiento del niño Jesús, entonces los Tres Reyes Magos comenzaron a preparar sus regalos para el niño. Melchor preparó el oro, Gaspar el incienso y Baltasar la mirra. Pasaron por el  castillo del rey Herodes y le contaron que el rey Jesús acababa de nacer. Caminaron hasta llegar al portal de Belén donde el niño había nacido, le ofrecieron sus presentes y de nuevo regresaron a Oriente.
Ahora los Tres Reyes Magos se llenan de los regalos que los niños les piden en sus cartas y en la noche del 5 de Enero visitan las casas de todos los niños que han sido buenos ese año para dejarles sus regalos para que los vean a la mañana siguiente."







¿Conociais esta historia? 
¿Cuál es vuestro favorito?
¿Qué les vais a pedir este año?
¿Habeis sido buenos?
¿Quereis que escribamos la carta todos juntos?


                      (TRAS ESCRIBIR LAS CARTAS Y METERLAS EN EL BUZÓN)


Vamos a sentarnos en asamblea chicos, venga todos a la alfombra haciendo un círculo.
(Estando todos sentados y en orden)
Hay muchos niños de otros países que casi no tienen juguetes para jugar, por eso hemos colocado una caja al lado de la puerta de clase para que si quereis traigais los juguetes viejos o que ya no useis para poder darselos a esos niños que no tienen tantos juguetes como vosotros.
Pero es elección de cada uno de vosotros querer o no querer darles a esos niños vuestros juguetes viejos. Si lo haces entonces habreis sido SOLIDARIOS  con ellos.


Tarea:
Primero ponemos el vídeo y les leo la historia al mismo tiempo. Al acabar les hago las preguntas, creando debate e intentando que todos participen. Después les reparto las hojas para que escriban las cartas a los Reyes Magos.


Al terminar las recogeré en un buzón para repartirlas a los padres el viernes en la reunión.




PROCESO:
MATERIALES:
- Cañon y pizarra digital.
- Altavoces para escuchar la musica del vídeo.
- Hojas de las cartas a los Reyes Magos.
- Buzón de cartas.
- Caja para los juguetes solidarios.


PROCESO QUE DEBEN SEGUIR: 
1- Escuchar la historia atentamente.
2- Responder a las preguntas.
3- Escribir la carta a los Reyes Magos.
4- Donar juguetes. (Opcional)


EVALUACIÓN:
Se evaluará la participación a la hora de responder las preguntas, la expresión escrita de las cartar y la solidaridad a la hora de donar juguetes.

	Aprobado	Notable	Sobresaliente	Valoración Máxima
Participación	Participa solo cuando los compañeros o la profesora se lo pide.	Participa por sí solo sin que los demás se lo pidan.	Participa por sí solo sin que los demás se lo pidan y anima a los demás también a participar.	3
Expresión escrita	Escribe lo que se le pide pero con faltas de ortografía y con alguna frase sin sentido.	Escribe lo que se le pide con alguna falta de ortografía.	Escribe lo que se le pide y sin faltas de ortografía.	6
Solidaridad	Ningún juguete.	Un juguete.	Más de un juguete.	1

CONCLUSIÓN:

OBJETIVOS QUE SE BUSCAN:

- Inculcarles el conocimiento de los Reyes Magos

- Fomentar la participación a la hora de responder preguntas tras la visualización del vídeo.

- Practicar la expresión escrita al escribir las cartas.

- Fomentar la SOLIDARIDAD con otros niños.